25.6.09

MUSEU BERARDO
















... mais 3 boas razões para se dirigirem a Belém.

3.6.09

PROJECTO INDIVIDUAL - CLAUDIA - Escultura

PROJECTO INDIVIDUAL - ANA FIGUEIREDO - Escultura Interactiva - "LIKE US"

PROJECTO INDIVIDUAL - RITA - Pintura

PROJECTO INDIVIDUAL - ANDREIA e CATARINA - Video/Fotografia - "GRAFFITI, ARTE OU VANDALISMO?"

PROJECTO INDIVIDUAL - DIANA - Video - "Lisboa ontem e hoje"

PROJECTO INDIVIDUAL - FILIPA - video


PROJECTO INDIVIDUAL - FRANCISCO SEABRA

PROJECTO INDIVIDUAL - FRANCISCO DIAS - Caricatura


PROJECTO INDIVIDUAL - HUGO - fotografia - Fundação C.Gulbenkian

PROJECTO INDIVIDUAL - JOAO CRUZ - FOTOGRAFIA


PROJECTO INDIVIDUAL - JOAO OLIVEIRA - assemblage

PROJECTO INDIVIDUAL - JOAO ABREU - maqueta de design de produto

PROJECTO INDIVIDUAL - CARLOTA - assemblage/colagem

PROJECTO INDIVIDUAL - LEONOR - assemblage

PROJECTO INDIVIDUAL - SARA - desenho/pintura/colagem

PROJECTO INDIVIDUAL - JOAO MARIA - maqueta de arquitectura

PROJECTO INDIVIDUAL - BRUNO - fotografia / desenho


PROJECTO INDIVIDUAL - MARIANA - assemblage/reutilização

PAUTA DE AVALIAÇÃO - PROJECTO INDIVIDUAL DE TRABALHO

PAUTA DE AVALIAÇÃO

PROJECTO INDIVIDUAL DE TRABALHO


1 _ 11.2 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 17.4 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 14.7 v _ ANA RITA DIAS
5 _ 16.9 v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
6 _ 16.9 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ 14.2 v _ DIANA MANHITA
9 _ 14.8 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ 10.6 v _ FRANCISCO SEABRA
11 _ 17.1 v _ FRANCISCO NUNO DIAS
12 _ 17.1 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 13.6 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 13.2 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ 12.2 v _ JOAO MARIA ABREU
20 _ 14.5 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 15.2 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 16.6 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 12.4 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 12.0 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 15.4 v _ MARIANA AZEVEDO

PAUTA PROJECTO INDIVIDUAL DE TRABALHO

N˚ - NOME - ÁREA DE EXPLORAÇÃO - TITULO / DESIGNAÇÃO

1 ANA CLAUDIA ALMEIDA - ESCULTURA - "SABEDORIA"
2 ANA FIGUEIREDO - ESCULTURA INTERACTIVA - "LIKE US"
3 ANA RITA DIAS - PINTURA (TELA) - SEM TITULO (TEMA LISBOA)
5 ANDREIA SOFIA ARAUJO - FOTOGRAFIA / VIDEO - "GRAFFITI - ARTE OU VANDALISMO" (grupo c/ ANDREIA ARAUJO)
6 CATARINA BELA PALHAIS -
FOTOGRAFIA / VIDEO - "GRAFFITI - ARTE OU VANDALISMO" (grupo c/ CATARINA PALHAIS)
7 DIANA MANHITA - VIDEO - "LISBOA ONTEM E HOJE"
9 FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS - VIDEO - "STAND BY ME"
10 FRANCISCO SEABRA - ASSEMBLAGE? MAQUETE? - SEM TITULO
11 FRANCISCO NUNO DIAS - CARICATURA - CARICATURAS DE ELEMENTOS DA TURMA
12 HUGO ALEXANDRE MOREIRA - FOTOGRAFIA - (EDIFICIO/JARDINS F.C.GULBENKIAN)
15 JOAO DIOGO CRUZ - FOTOGRAFIA - (MOTOS)
16 JOAO FONTES OLIVEIRA - ASSEMBLAGE - GRAVATA 3D
17 JOAO MARIA ABREU - MAQUETA - DESIGN DE PRODUTO
20 M CARLOTA SILVA - ASSEMBLAGE / COLAGEM - "UNE FILLE, UN STYLE"
21 M LEONOR BARROSO - ASSEMBLAGE - SEM TITULO (UNIVERSO FEMININO)
22 SARA ALEXANDRA OLIVEIRA - DESENHO / PINTURA / COLAGEM (TELA) - SEM TITULO DEFINIDO
25 JOAO MARIA COSTA - MAQUETA - ARQUITECTURA
26 BRUNO MADEIRA - FOTOGRAFIA / DESENHO - (CARROS)
27 MARIANA AZEVEDO - ESCULTURA / ASSEMBLAGE / REUTILIZAÇÃO - SEM TITULO

PAUTA DE AVALIAÇÃO - CONCEITOS ARTE CONTEMPORÂNEA (BLOGUE + PROVA ESCRITA)

PAUTA DE AVALIAÇÃO
CONCEITOS ARTE CONTEMPORÂNEA (BLOGUE + PROVA ESCRITA)

CONCEITOS ARTE CONTEMPORÂNEA (BLOGUE) + CONCEITOS ARTE CONTEMPORÂNEA (PROVA ESCRITA) = AVALIAÇÃO FINAL


1 _ 17.0 + 11.0 = 14.0 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 19.0 + 20.0 = 19.5 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 0.0 + 18.5 = 9.3 v _ ANA RITA DIAS
5 _ 16.0 + 10.5 = 13.3 v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
6 _ 19.0 + 20.0 = 19.5 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ 0.0 + 16.0 = 8.0 v _ DIANA MANHITA
9 _ 0.0 + 17.0 = 8.5 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ 0.0 + 16.0 = 8.0 v _ FRANCISCO SEABRA
11 _ 18.0 + 20.0 = 19.0 v _ FRANCISCO NUNO DIAS
12 _ 18.0 + 15.0 = 16.5 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 16.0 + 15.0 = 15.5 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 0.0 + 14.0 = 7.0 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ 0.0 + 6.5 = 3.3 v _ JOAO MARIA ABREU
20 _ 16.0 + 13.0 = 14.5 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 17.0 + 19.0 = 18.0 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 16.0 + 10.0 = 13.0 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 0.0 + 15.0 = 7.5 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 0.0 + 10.0 = 5.0 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 18.0 + 18.0 = 18.0 v _ MARIANA AZEVEDO

PAUTA DE AVALIAÇÃO - EXERCÍCIO PLÁSTICO / VISUAL (UM MODELO, UM MATERIAL, 60 MIN)

PAUTA DE AVALIAÇÃO

EXERCÍCIO PLÁSTICO / VISUAL (UM MODELO, UM MATERIAL, 60 MIN)

1 _ 10.3 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 16.9 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 13.9 v _ ANA RITA DIAS
5 _ --,- v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
- FALTOU
6 _ 14.7 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ 14.1 v _ DIANA MANHITA
9 _ 17.0 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ --,- v _ FRANCISCO SEABRA - FALTOU
11 _ 13.6 v _ FRANCISCO NUNO DIAS
12 _ 13.4 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 14.2 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 13.6 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ --,- v _ JOAO MARIA ABREU - FALTOU
20 _ 12.5 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 14.5 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 13.4 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 14.7 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 14.5 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 15.6 v _ MARIANA AZEVEDO

PAUTA DE AVALIAÇÃO - DESENHO ANALÍTICO

PAUTA DE AVALIAÇÃO
DESENHO ANALÍTICO (VIDROS)
(DESENHO DE OBJECTOS DE VIDRO COM E SEM AGUA E CONJUNTOS DE OBJECTOS DE VIDRO E METÁLICOS)

N˚ _ CLASSIFICAÇÃO(0 a 20 valores) _ NOME

1 _ 10.0 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 13.0 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 13.0 v _ ANA RITA DIAS
5 _ 13.0 v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
6 _ 13.0 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ 11.0 v _ DIANA MANHITA
9 _ 15.0 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ 12.0 v _ FRANCISCO SEABRA
11 _ 14.0 v _ FRANCISCO NUNO DIAS
12 _ 15.0 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 10.0 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 10.0 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ 9.0 v _ JOAO MARIA ABREU
20 _ 9.0 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 12.0 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 12.0 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 13.0 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 12.0 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 10.0 v _ MARIANA AZEVEDO

PAUTA DE AVALIAÇÃO - DESENHO DESCRITIVO

PAUTA DE AVALIAÇÃO
DESENHO DESCRITIVO(METAIS)

(DESENHO DESCRITIVO DE OBJECTOS ARTICULADOS METÁLICOS)

N _ CLASSIFICAÇÃO (0 a 20 valores) _ NOME

1 _ 14.0 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 13.0 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 11.0 v _ ANA RITA DIAS
5 _ 11.5 v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
6 _ 16.0 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ 12.0 v _ DIANA MANHITA
9 _ 14.0 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ 12.0 v _ FRANCISCO SEABRA
11 _ 13.0 v _ FRANCISCO NUNO DIAS
12 _ 15.0 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 16.0 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 10.0 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ 12.0 v _ JOAO MARIA ABREU
20 _ 9.0 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 13.0 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 9.0 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 13.0 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 12.0 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 9.0 v _ MARIANA AZEVEDO

PAUTA DE AVALIAÇÃO - COMPOSIÇÃO TRIDIMENSIONAL

PAUTA DE AVALIAÇÃO
COMPOSIÇÃO TRIDIMENSIONAL

N _ CLASSIFICAÇÃO (0 a 20 valores) _ NOME

1 _ 9.0 v _ ANA CLAUDIA ALMEIDA
2 _ 13.0 v _ ANA FIGUEIREDO
3 _ 9.0 v _ ANA RITA DIAS
5 _ 9.0 v _ ANDREIA SOFIA ARAUJO
6 _ 14.0 v _ CATARINA BELA PALHAIS

7 _ --,- v _ DIANA MANHITA - FALTOU
9 _ 12.0 v _ FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS
10 _ 8.0 v _ FRANCISCO SEABRA
11 _ --,- v _ FRANCISCO NUNO DIAS - FALTOU
12 _ 13.0 v _ HUGO ALEXANDRE MOREIRA

15 _ 14.0 v _ JOAO DIOGO CRUZ
16 _ 9.0 v _ JOAO FONTES OLIVEIRA
17 _ 9.0 v _ JOAO MARIA ABREU
20 _ 9.0 v _ M CARLOTA SILVA
21 _ 11.0 v _ M LEONOR BARROSO

22 _ 12.0 v _ SARA ALEXANDRA OLIVEIRA
25 _ 8.0 v _ JOAO MARIA COSTA
26 _ 16.0 v _ BRUNO MADEIRA
27 _ 13.0 v _ MARIANA AZEVEDO

TABELA - CONCEITOS DE ARTE CONTEMPORANEA

TABELA COM A RELAÇÃO DE ALUNOS QUE REALIZARAM O TRABALHO DOS CONCEITOS DE ARTE CONTEMPORÂNEA (3 JUNHO)

N˚ - NOME - REALIZADO / NÃO REALIZADO

1 ANA CLÁUDIA ALMEIDA - REALIZADO
2 ANA FIGUEIREDO - REALIZADO
3 ANA RITA DIAS - NÃO REALIZADO
5 ANDREIA SOFIA ARAÚJO -
REALIZADO

6 CATARINA BELA PALHAIS -
REALIZADO
9 FILIPA ANDREIA FIGUEIRAS - NÃO REALIZADO
10 FRANCISCO SEABRA - NÃO REALIZADO
11 FRANCISCO NUNO DIAS - REALIZADO
12 HUGO ALEXANDRE MOREIRA - REALIZADO

15 JOAO DIOGO CRUZ -
REALIZADO
16 JOAO FONTES OLIVEIRA - NÃO REALIZADO
17 JOAO MARIA ABREU - NÃO REALIZADO
20 M CARLOTA SILVA - REALIZADO
21 M LEONOR BARROSO - NÃO REALIZADO

22 SARA ALEXANDRA OLIVEIRA -
REALIZADO
25 JOAO MARIA COSTA - NÃO REALIZADO
26 BRUNO MADEIRA - NÃO REALIZADO
27 MARIANA AZEVEDO - REALIZADO

1.6.09

Pós-conceptualismo

Pós-conceptualismo é a geração subsequente da Arte Conceptual.

20 MAIO 2009 18.30 NA ESMAVC

VIDEO DA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DO 12I - OFICINA DE ARTES - REALIZADO A 20 DE MAIO DE 2009, DIA DA INAUGURAÇÃO DA EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DOS ALUNOS DE ARTES - DESENHO A - DO 11 ANO.


VISITA DE ESTUDO - MUSEU BERARDO

ESCOLA SECUNDÁRIA MARIA AMÁLIA VAZ DE CARVALHO - VISITA A EXPOSIÇÃO – Desenho A – 11˚L


Tendo em conta os objectivos específicos da disciplina de Desenho A, vai-se realizar uma visita ao Museu Colecção Berardo no próximo dia 2 de JUNHO, terça-feira pelas 14.45h (hora de encontro na bilheteira do Museu Berardo no edifício do CCB – Centro Cultural de Belém). A visita orientada "percursos transversais" inclui a abordagem a duas exposições actualmente patentes no museu, PHOTO ESPANA 2009 e PANCHO GUEDES (arquitectura), e tem a duração de cerca de uma hora.

A visita destina-se a todos os alunos embora se realize no horário da aula de grupo de terça-feira. Todos os alunos que faltarem ou decidirem não participar na visita têm aula na quinta-feira no horário da aula de grupo (15.25/18.00)
Os alunos devem deslocar-se de forma autónoma para o Centro Cultural de Belém e comparecerem na hora e local combinados.

Pop Art

Pop Art é um movimento que usa figuras e ícones populares como tema de pinturas.

Performance

A performance, art performance ou performance artistística é uma modalidade de manifestação artística interdisciplinar que - assim como o happening - pode combinar teatro, música, poesia ou vídeo. É característica da segunda metade do século XX, mas suas origens estão ligadas aos movimentos de vanguarda (dadaísmo, futurismo, Bauhaus, etc.) do início do século passado.

Op Art

Op art é um termo usado para descrever a arte que explora a falibilidade do olho e pelo uso de ilusões ópticas.

New Age

New age é um estilo musical que surgiu nos anos 60 e 70 que retrata uma conexão do ser humano com a alma, assim tendo uma relação directa com o espírito do individuo através da música, tendo grandes influências em países como Itália, Grécia, Irlanda e Inglaterra.

Neo-Geo

Neo-Geo é um sistema de jogos para arcade e consoles lançado em 1990 pela empresa japonesa de jogos SNK. Para a época apresentava gráficos coloridos e bem detalhados além de áudio de alta qualidade. Inicialmente vendido com um sistema para arcades, depois foi vendido em versão doméstica. As duas versões são conhecidas como MVS (Multi Video System, para arcade) e AES (Advanced Entertainment System, sistema de entretenimento avançado, versão doméstica).

Narração

Narração tem por objectivo contar uma história real, fictícia ou incorporando dados reais e imaginários. Baseia-se numa evolução de acontecimentos, mesmo que não mantenham relação de linearidade com o tempo real. Sendo assim, está regrada em verbos de acção e conectores temporais.

Mural Art

Mural Art é uma pintura feita directamente sobre o muro, considerada arte pública. As murais mostram frequentemente as preocupações, esperanças, valores e as memórias da comunidade onde as pinturas morais são pintadas, no entanto têm um objectivo diferente, uma espécie diferente de efeito sobre as vidas de cada um.

Múltiplo

Múltiplo substantivo que abrange muitas coisas; divisível (número).

Montagem

Montagem é processo que consiste em seleccionar, ordenar e ajustar os planos de uma filme ou outro produto audiovisual a fim de alcançar o resultado obtido, seja em termos narrativos, informativos, dramáticos, visuais e experimentais.

Colagem/Descolagem

Colagem é a composição feita a partir do uso de matérias de diversas texturas, ou não, superpostas ou colocadas lado a lado, na criação de um motivo ou imagem. Descolagem é o oposto.

Body-Arte

A Body Art está associada à arte conceitual e ao minimalismo. É uma manifestação das artes visuais onde o corpo do artista é utilizado como suporte ou meio de expressão. O espectador pode actuar não apenas de forma passiva mas também como agente interactivo.

Animação

Animação refere-se ao processo segundo o qual cada fotograma de um filme é produzido individualmente, podendo ser gerado quer por computação gráfica quer fotografando uma imagem desenhada quer repetidamente fazendo-se pequenas mudanças a um modelo, fotografando o resultado. Quando os fotogramas são ligados entre si e o filme resultante é visto a uma velocidade de 16 ou mais imagens por segundo, há uma ilusão de movimento contínuo (por causa da persistência de visão). A construção de um filme torna-se assim um trabalho muito intensivo e por vezes entediante.